.
Video

İç içe Kalp Yapalım

Please log in or Üyelik to like posts.
Video

ETKİNLİĞİN
Adı : İç içe kalp yapalım
Yaş Grubu :36 Ay – 48 Ay
Türü : Sanat etkinlikleri
Kazanım ve Göstergeleri :

Motor Alan Kazanımları (MA)
K4-Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar.
G11-Malzemeleri keser.
G12-Malzemeleri yapıştırır.
G13-Malzemeleri değişik şekillerde katlar.
Materyalleri : Renkli kâğıt, makas
Sözcük ve Kavramları : İç içe, kalp
Öğrenme Süreci : Bu gün kalbim çok hızlı atıyor çünkü okula geç kaldım ve hızlı yürüdüm diyelim ve elimizi kalbîmize götürerek çocuklarında götürmesini sağlayalım. “İç içe kalp yapalım” etkinliğine geçelim.(önerimiz)
1-Çocuklarımıza gerekli ve yeterli materyallerimizi dağıtalım.
2-A4 boyutundaki kâğıdımızı ikiye katlayalım.
3-Katladığımız kâğıttan yarım kalp çizelim.
4-Alt tarafından iki cm kalınlığında aynı kalp hizasında içe doğru keselim.
5-Hemen ardından kalbin daha rahat açılması için ince bir şerit keselim.
6-Böylece sırasıyla iç içe istediğimiz sayıda kalp oluşturalım.
7-Katladığımız kâğıdı tekrar açalım.
Değerlendirilmesi : Hangi renk kalp yaptınız? Yaptığınız iç içe kalbi kime hediye etmek istersiniz?

Dikkat Edilmesi Gereken Noktaları: Çocuklar kesme, yapıştırma ve diğer aktiviteleri yaparken kendilerine veya çevrelerine zarar vermemesi için özen gösterelim. Her türlü aktivite içinde mutlaka güvenlik aşamalarını vurgulayarak, uygun zaman ile mekân içerisinde etkinlik çalışmalarına devam etmelerini sağlayalım.
Aile Katılımı : Çocukların etkinlikleri evde ailesi ile birlikte benzer veya geri dönüşüm malzemeler ile uygulamasıyla birlikte çeşitli oyunlar oynamasının yanında yorumlarda katması için telkinlerde bulunalım ve etkinlikler ile ilgili çeşitli bültenler gönderelim. Çocukların sorumlulukları hakkında bilgi vererek uyulması gereken kurallar hakkında konuşmalar yapalım.
Uyarlaması :
Sınıfta Görme Yetersizliği Olan Bir Çocuk Varsa;
Görme yetersizliği olan çocuğun eşyaları ayırt edebilmesi için, sınıfımızdaki eşyalara ayırt edici uyaranlar ekleyelim. Çocuğun kabartmalı olan geri kazanım sembolü ve artık materyalleri kullanarak ürün yapmasını sağlayalım. Etkinliğin değerlendirilmesi görme yetersizliği olan çocuk için de arkadaşlarıyla aynı şekilde gerçekleştirelim.

Reactions

0
0
0
0
0
0
Already reacted for this post.

Tepkiler

Bir cevap yazın